Il podcast (file audio o video messo a disposizione su Internet) è solo uno degli aspetti di un fenomeno più vasto che coinvolge l’evoluzione del Web negli ultimi anni: nuove forme di comunicazione e condivisione gratuite o a basso costo stanno crescendo a ritmo vertiginoso. Fra queste innovazioni del cosiddetto Web 2.0, quello collaborativo, interattivo e dei social network, il podcast occupa un posto di rilievo perché può innovare fortemente la prassi educativa e didattica in aula. L'intervento si propone di discutere se sia possibile sfruttare efficacemente questa nuova tecnologia nell’apprendimento attraverso la descrizione di un’esperienza che si svolge in una scuola secondaria di secondo grado.
Ne abbiamo parlato con Elisa Spadavecchia, insegnante di Inglese al Liceo Scientifico "G.B. Quadri" di Vicenza, mercoledì 26 novembre nell'ambito de "I mercoledì della Piazza Telematica", in via Pasini 27 a Schio.
| < Prec. | Succ. > |
|---|
